| 事後新聞稿1080329忠孝國中邀大家一起穿越清領時期的大稻埕與臺北城 Mar 29th 2019, 02:31 臺北市立忠孝國中事後新聞稿 請轉交文教記者
單位：臺北市立忠孝國民中學
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【主題】忠孝國中邀大家一起穿越清領時期的大稻埕與臺北城
段考後的下午可以做些什麼呢？忘掉考前的熬夜苦讀、考試時的戰戰兢兢，段考後的下午我們放鬆遨遊，讓另一種學習活起來，忠孝國中要全校動起來，一起穿越清領時期的大稻埕與臺北城！
忠孝國中自106年申請通過臺北市亮點計畫後，竭力發展特色校本課程，落實以學習者為中心的教學理念，實踐素養導向之課程與教學，因學校座落於「大稻埕」，鄰近承恩門（北門），緊鄰淡水河畔，且校內教師辦公室恰為清朝時期德意志帝國駐臺北大稻埕領事館，學校與德國在台協會在107年12月12日特於此舉行揭牌儀式，整個學區可說是見證了臺北城從清代迄今的發展。因此，經過106學年度試行，107學年度正式開始在彈性節數實施：以跨領域發展統整性之「大稻埕」主題特色課程，強化學生知能整合與生活運用能力。
此次闖關教學活動特邀家長志工共襄盛舉，從地點的選擇便匠心獨具，六個各具特色的景點不僅代表著大稻埕地區不同時期的面貌，同時配合活動主題，依據清領時期大稻埕與臺北城的產業發展與先後時間順序安排：先從大稻埕發展的起始點(1.霞海城隍廟)到繁榮的物產(2.茶葉：李春生)，臺北城因此繁榮而設立(3.北門)，接著認識大稻埕產業發展 (4.朝陽茶葉公園)以及日治時期的繁榮中心(5.永樂市場)，最後回到學校(6.忠孝國中:德意志帝國領事館)，穿梭巷弄的同時更穿越古今，徜徉於文化的薰陶中。
各班於不同關卡進行實地觀察與解謎，除了班際競賽也有小組競賽，如何魚與熊掌兼得，考驗著學生的智慧，培養學生的競合力。此課程發展更結合社區環境資源，讓教室延伸到社區每個角落，透過在地文化課程，啟發學生學習動機，從而體驗學習的喜悅，增益自我價值感，同時鼓勵自主學習、同儕互學與團隊合作，真正落實了十二年國民基本教育「自發」、「互動」與「共好」的課程理念。
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